sábado, 28 de noviembre de 2009

"fINaL dEl CuRsOooOo" !!!!!!


hemos llegado a la parte final del curso de "IDENTIDAD Y CULTURA", es un logro muy satisfactorio, sin embargo, cabe mencionar que todo el grupo va a extrañar esta gran asignatura, ya que nos lleno de grandes conocimientos.


Esta de mas decir que la asignatura lleno todas mis espectativas y más, principio pude imaginarme que seria un poco aburrido, sin embargo resulto ser todo lo contrario, a tal grado de convertiste en una de mis asignaturas preferidas; la profesora Irene, se preocupaba por dar una gran clase, y lograba su objetivo la mayoría de las veces.

En el grupo aprendimos cosas de suma importancia; en lo personal puedo decir que mis conocimientos aumentaron notoriamente con respecto a lo referente al curso. Descubri muchas cosas nuevas (al menos para mi); entendí la importancia de saber acerca de otras culturas y las costumbres tan distintas que tiene una y otra cultura entre si; le agarre cariño a las lecturas largas, y también a muchas cosas que en algún momento de mí vida pensé que podrían ser aburridas; descubrí muchas cosas importantes de las pinturas, y sobre todo aprendí a apreciar el gran valor que puede llegar a tener cada pintura. Una parte de los objetivos que mas me agrado , es que me ayudo a recalcar mi idea de que " el pasado siempre es importante e inolvidable, porque de una o de otra forma es parte del presente y de quienes somos". Todo lo que ha pasado atraves de la historia a a dejado huella, hasta convertirse en el presente. Y podría decir muchas cosas mas, pero al punto al que quiero llegar es que todo lo que aprendí, me esta ayudando mucho en mi identidad profecional, me ayudo a entender a otras personas con creencias distintas, a tener paciencia, a ser mas culta de una o de otra forma, tener mas temas de conversacion con personas distintas a mi, reflexionar que cada cosa que haga se vera reflejada en el futuro y que seria muy satisfactorio, poder dejar huella en este planeta así como lo han hecho otras personas reflejadas en mi blog. Ahora puedo decir que leer no es tan aburrido si lo tomas desde otra perspectiva.


con respecto al personaje que elegí al principio del curso el cual es una gran mujer "la mlinche"; no pudimos hablar de ella durante el curso, sin embargo por supuesto que la localice en el tiempo de Hernan Cortez, a quien yo le escribí una carta, e esa época pudimos también localizar a la malinche , ya que fue ella una gran herramienta para este hombre, el cual pensaba que si aun viviera lo odiaría mucho; sin embargo después de tantas cosas vistas, le tengo una gran admiracion por su capacidad y claro a esta mujer (la maliche) también ya que sin ella no se hubiera sido tan facil lograr el proposito de hernan cortez; en lo personal admiro mucho a esta mujer, ya que para la epoca en la que estaba, tuvo que tener demasiado valor para hacer lo que hizo.


las actividades que mas me gustaron fueron las relacionadas con pinturas, sobre todo la de tristan e isolda; cuando creamos una historia con solo ver la imagen, me gusto porque descubrí que puedo escribir mucho y viajarme por medio de una pintura, me agrado mucho ya que se me hizo interesante y divertido de alguna manera; la actividad que casi no me agrado fue la de la edad media, no se porque razón no lograba concentrarme en el texto, y la verdad es que no me llamaba la atención, se que es un tema importante pero descubrí que no me gusta mucho.


para finalizar solo me resta decir, gracias.... fue un curso muy agradable y satisfactorio; profesora irene, le agradesemos mucho el gran empeño que ponía para cada una de sus clases... se nota cuando un profesor disfruta dar su asignatura y usted es uno de esos profesores.

lunes, 23 de noviembre de 2009

NEOCLASICISMO

Giambattista Tiepolo(Venezia, 1696 -Madrid, 1770)Mecenate presenta le Arti Liberali ad Augusto, 1745 circaOlio su tela 69,5x89 cm San Pietroburgo, Museo Statale dell'Ermitage.





EL NEOCLASICISMO

El neoclasicismo es la corriente artística, literaria y musical que a partir de 1760 aproximadamente, reaccionó contra las formas extravagantes y recargadas a las que había llegado el rococó, restaurando la sencillez de las formas, tanto en los volúmenes arquitectónicos como en la decoración.Los teóricos del arte de este periodo lo definieron como una búsqueda de la belleza ideal, que al no existir en la naturaleza, debía ser creada por el hombre con la fuerza de un espíritu artístico. Y como los griegos fueron los auténticos maestros en la creación de esta belleza ideal, el artista neoclásico busca imitarlos.
The Death Of Marat

La imagen, que se encunetra en la parte de arriba, la elegi porque, me gustaron mucos detalles incluidos en la pintura como una parte d eun perro o almenos eso creo que es, el soldado detras los extras en la pintua y tambien la ciudad que se nota por la abertura, las estatuas me parecen una parte muy bonita d ela pintura; la textura se ve fresaca pero a la vez un poco aspera, los colores son calidos pero diversos; y me llama mucho la atencion lo que representa la pintura; yo interpreto como pueblerinos que llegan a suplicarle al rey, por algo..... quien sabe que sera? pero me parece interesante. muy bonita pintura, me gusto mucho por eso la elegi.

jueves, 12 de noviembre de 2009

"LA REVOLUCIÓN GLORIOSA"


¿Cuáles fueorn las ideas principales de este suceso?


Las ideas generales eran quitar el “régimen de los generales” e introducir partidos progresistas y el sufragio universal como base para implantar el nuevo sistema según se cita en el texto: “en tanto que el sufragio universal echa los cimientos de nuestra regeneración social y política”. Con ello podrían votar las clases populares que respaldaron la revolución. La revolución tenía como objetivos: que los ciudadanos se respetasen mutuamente, la supresión de las quintas, la libertad de imprenta, la supresión de la pena de muerte, la soberanía nacional y unas cortes que fuesen elegidas mediante el sufragio universal y quitar los impuestos de consumo.


¿Qué partidos protagonizaron la revolucón gloriosa?


Los partidos que intervinieron en esta revolución fueron por la derecha más extrema los Carlistas apoyados principalmente por el clero que después de llevar bastante tiempo en la sombra volvían pero con un discurso más moderado. También en la derecha estaban los moderados que piden el regreso de Isabel II y los Borbones. En el centro están los unionistas, los demócratas y progresistas liderados por Serrano, Prim y Sagasti. Son apoyados por la clase media y defienden la idea de crear una nueva monarquía adaptada a las juntas revolucionarias. Por otro lado en la izquierda se encuentra el Partido Republicano Federal apoyado por los obreros y las gentes humildes que pretende acabar con la situación de las clases bajas en España.


¿Qué es el juntismo en la historia de españa?


Las juntas eran órganos de poder revolucionario surgidos por la iniciativa popular a partir de las abdicaciones de Bayona y del levantamiento de mayo de 1808. Tuvieron como objetivos organizar la defensa armada frente al ejército invasor y asumir el poder al no reconocer la legitimidad del nuevo monarca francés. Hicieron valer su autoridad frente al aparato administrativo de la monarquía: el Consejo de Castilla, las audiencias provinciales, etc., instituciones todas ellas desprestigiadas por su colaboracionismo. En cuanto a su composición social, estuvieron integradas básicamente por miembros de las clases dominantes, que actuaron como representantes de la nación. El movimiento juntista será característico del siglo XIX en España y sus colonias de América, y está ligado al proceso revolucionario de la burguesía.

sábado, 7 de noviembre de 2009

'Mit Fried und Freud ich fahr dahin'

la obra de arte musical que escuche de bach, me parecio una musica muy intensa, me pude imaginar cosas, muy raras para mi; en lo personal me imagine un ritual religioso, donde participan muchos monjes y ayudantes, en ecula hay muchas velas e imagenes; me produce intriga, derrepente vi a muchas personas corriendo d eun lado a otro, como en cortometrajes, no me guto mucho la musica, pero me gusto que me hisierta imaginar cosas tan extrañas. muy interesante obra musica.

"CUADRO SINOPTICO DE LA REFORMA"


"CUADRO SINOPTICO DE LA CONTRAREFORMA RELIGIOSA"




viernes, 6 de noviembre de 2009

cArTA a HERNAN CORTEZ


Hola respetable Sr Hernán Cortez, me dirijo hacia usted por medio de esta carta, ya que por razones de fuerzas mayores, no hemos podido conocernos; sin embargo he decidido escribirle ya que en el lugar donde resido se ha hablado mucho de usted. Quiero comunicarle que en lo personal estoy muy intrigada por su forma de actuar y de llevar su vida; ojala pudiera saber mas internamente de usted, ya que lo único que se de usted es relevante, lo que la gente dice.
Quiero aprovechar esta oportunidad para decirle que me impresiona su gran habilidad conquistadora, me parece una persona muy inteligente, cuando me dicen que es culto, no lo dudo; la verdad es una persona que cumplió sus metas y eso es respetable; sin embargo tal vez tenga que decirle lo que muchas personas le reclaman; el a ver conquistado nuestra tierra no fue tan malo como el a ver destruido mucha cultura importante, sin embargo yo creo en que las cosas pasan por algo; y que la verdadera razón de estos hecho se encuentra oculta en este gran destino.
Sin embargo me encantaría poder saber mas acerca de nuestra verdadera cultura, tal vez le falto mucha conciencia. Mi intención no es reclamarle, si no hacerlo de alguna manera tomar conciencia. De antemano le agradezco la oportunidad de poder enviarle esta carta. Le dejo un cordial saludo, y espero mi carta sea importante para usted. Se despide….

ALICIA MACIAS GONZALEZ